• slider zlobek 2

front ico galeria

front ico wolny-czas

front ico nabor

front szkolna gazetka2

Artschoolowe Przedszkolaki w bibliotece

Zrzut ekranu 2017 05 12 o 17.14.03

Dzieci z Przedszkola Art School i Przedszkola Radość wybiorą się do Multimedialnej Biblioteki Abecadło, która mieści się na III poziomie Centrum Handlowego AURA w Olsztynie.
Biblioteka proponuje Dzieciom wiele ciekawych atrakcji: głośne czytanie, inscenizacje utworów literackich, prezentacje multimedialne, gry i zabawy integracyjne i relaksacyjne oraz zajęcia plastyczne.
Wyjścia do biblioteki odbędą się dla grup 4,5,i 6 latków w następujących terminach:
15.05 – 6 latki,
15.05 – 4 latki A
18.05 - 5 latki
18.05 – 4 latki B

Basen

Szanowni Państwo!

Zajęcia na basenie z cyklu „Pływające Dzieciaki i Uczniowie" odbędą się w dniach 15 i 29 maja.
Wyjazd ok. godz. 12.15. Powrót ok. godz. 14.45.
Potrzebne będą: strój kąpielowy, klapki, ręcznik, żel do mycia i „coś" do czesania.

Przedsięwzięcie naukowo-dydaktyczne

kul

Szanowni Rodzice,

w dniach 8-31 maja, w ramach uczestnictwa Przedszkola Art School i Radość w międzynarodowym projekcie naukowo-dydaktycznym kierowanym przez dr hab. Arkadiusz Guta, prof. KUL:

ROZWÓJ POZNANIA SPOŁECZNEGO
ZABAWA, POZNANIE, WIEDZA

w naszych placówkach przeprowadzone będą badania dotyczące rozwoju poznania społecznego – szczególnie zdolności dzieci do rozpoznawania emocji, myśli innych osób i własnych.
(Grupa badających chce sprawdzić, w jakim wieku dzieci zdolne są odróżnić swoją własną perspektywę od perspektywy innych osób (czyli odróżniać to, co one wiedzą na jakiś temat od tego, co wiedzą inni). Innymi słowy, kiedy dzieci pozbywają się tzw. postawy egocentrycznej, a mianowicie przestają przypisywać własną perspektywę wszystkim innym podmiotom (jeśli ja coś wiem, to wiedzą to wszyscy); kiedy ( w jakim wieku) dzieci odróżniają własne pragnienia, emocje, przekonania od emocji, pragnień i przekonań jakie mogą w tej samej sytuacji (wobec np. obserwowanego zachowania)  żywić inne podmioty (inne dzieci lub dorośli); kiedy dziecko odróżnia, że różne zmysłowy np. wzrok, dotyk mogą nam ujawniać sprzeczne informacje na temat tego samego przedmiotu – w tym aspekcie badamy kiedy dziecko uczy się odróżnienia: jak coś wygląda i jakie coś jest w rzeczywistości. Wszystkie te zdolności są kluczowe w  naszym życiu społecznym: na co dzień przecież konfrontujemy własne opinie z opiniami innych osób, rozważamy, co myślą inni, czy wiedzą to samo, co my wiemy. Patrząc na twarze innych osób staramy się odczytać ich emocje, postawy, pragnienia. Komunikując się z innymi staramy się odczytać, co ktoś miał na myśli, czy powiedział to z ironią i sarkazmem. To wszystko nazywamy zdolnością odczytywania stanów mentalnych lub identyfikacją tego, co inni mają na myśli. Te zdolności badane będą w serii zabaw lub zadań, w których dziecko uczestnicy.)

Poniżej linki, które ukazują działania dr hab. Arkadiusza Guta, prof. KUL

https://www.youtube.com/watch?v=rg_EwgPne6U
http://kognitywistyka.kul.pl/tag/arkadiusz-gut/https://www.facebook.com/fundacjaproliberisetart
https://independent.academia.edu/GutArkadiusz
http://lublin.tvp.pl/24931872/16-kwietnia-2016

Projekt dotyczący zdrowego żywienia

projektdietetyczny
„Jem warzywa, jem owoce, więc mam teraz super moce"

„W zdrowym ciele zdrowy duch"- Juwenalis
Przedszkola: Art School i Radość, przy współpracy z Centrum Dietetycznym Natur House, serdecznie zapraszają Dzieci oraz Ich Rodziców do udziału w projekcie żywieniowym.
Program zawiera treści dotyczące nawyków żywieniowych oraz jakości spożywanego jedzenia. W programie znajdują się również liczne ciekawostki oraz informacje na temat tego, co warto jeść.

Okres realizacji: 02.05.2017- 30.06.2017

Miejsce realizacji projektu:

  • Przedszkole Art School
  • Przedszkole Radość

Grupa wiekowa: 3, 4, 5 i 6-latki
Autor:
Magdalena Jarońska
Partnerzy:
Natur House – mgr inż. Katarzyna Dąbkiewicz
Prowadzący zajęcia:
Magdalena Jarońska, Katarzyna Dąbkiewicz

Cele projektu:

  • kształtowanie świadomości żywieniowej wśród Rodziców oraz Dzieci,
  • przedstawienie wpływu żywienia na samopoczucie oraz zdrowie najmłodszych,
  • podnoszenie wiedzy ogólnej w zakresie dietetyki.

Plan realizacji projektu:

  • - spotkanie edukacyjne z rodzicami: wykład specjalisty ds. żywienia dotyczący zasad prawidłowego żywienia Dzieci oraz trudności związanych z realizacją tych założeń,
  • - zajęcia edukacyjne z Dziećmi: warsztaty ze specjalistą ds. żywienia w każdej grupie wiekowej.

Serdecznie zapraszamy do udziału w projekcie!!!